備受關(guān)注的《中小學(xué)人工智能教育基石計劃》正式發(fā)布，標(biāo)志著我國人工智能教育邁入全面普及的新階段。該計劃以‘讓AI教育照亮每個孩子的未來’為核心理念，聚焦于人工智能基礎(chǔ)軟件開發(fā)與教育應(yīng)用，旨在從基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。

人工智能基礎(chǔ)軟件開發(fā)作為計劃的關(guān)鍵組成部分，將通過系統(tǒng)化課程設(shè)計、實踐平臺搭建與師資培訓(xùn)相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生掌握編程思維、算法原理及AI工具應(yīng)用。計劃提出，將在中小學(xué)階段分層次引入圖形化編程、Python語言及機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等內(nèi)容，確保學(xué)生從認(rèn)知到實踐全面接觸人工智能技術(shù)。

為確保教育公平性，基石計劃將推動優(yōu)質(zhì)AI教育資源的區(qū)域均衡分布，通過開發(fā)開源教學(xué)軟件、建設(shè)虛擬實驗室等措施，縮小城鄉(xiāng)和校際差距。計劃鼓勵企業(yè)、高校與中小學(xué)合作，共同開發(fā)適合青少年認(rèn)知特點的AI教學(xué)工具，如可視化算法模擬器、智能機器人編程平臺等。

教育專家指出，人工智能基礎(chǔ)軟件能力的培養(yǎng)不僅是技術(shù)教育，更是思維方式的塑造。通過動手開發(fā)簡單AI應(yīng)用，學(xué)生能夠深化對數(shù)據(jù)感知、邏輯決策等核心概念的理解，為未來數(shù)字化社會儲備跨學(xué)科人才。

該計劃的實施將分三階段推進：2025年前完成課程體系與教材編寫，2030年實現(xiàn)全國中小學(xué)校本化覆蓋，2035年建成動態(tài)更新的AI教育生態(tài)系統(tǒng)。隨著人工智能基礎(chǔ)軟件開發(fā)教育的普及，未來每一個孩子都將有機會成為智能時代的創(chuàng)造者，而不僅是使用者。